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趙沁平：遠(yuǎn)程教育將會(huì)成為終身學(xué)習(xí)的首選形式

來(lái)源: 陜西中港騰飛學(xué)校時(shí)間: 2017-04-19 瀏覽5977次

教育問(wèn)題一直是兩會(huì)的熱點(diǎn)。3月7日下午，剛剛結(jié)束小組討論的全國(guó)政協(xié)委員、教育部副部長(zhǎng)趙沁平，一出會(huì)議室大門就被媒體記者堵截追問(wèn)教育的熱點(diǎn)問(wèn)題。在回答本報(bào)記者關(guān)于發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和建立終身教育體系的問(wèn)題時(shí)，趙沁平表示，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的主要形式是網(wǎng)絡(luò)教育，網(wǎng)絡(luò)教育因其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，將成為終身學(xué)習(xí)的首選形式，教育部門今后將運(yùn)用先進(jìn)的信息技術(shù)和教育技術(shù)，整合各類教育資源，努力建立一個(gè)多樣化的具有中國(guó)特色的終身教育體系。

　　1998年，教育部頒布的《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》就明確指出:“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型的教學(xué)方式，是構(gòu)筑知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代人們終身學(xué)習(xí)體系的主要手段?！彪S著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為現(xiàn)代信息技術(shù)和教育結(jié)合的產(chǎn)物有著傳統(tǒng)教育方式不可比擬的特色和優(yōu)勢(shì)。以1999年教育部組織實(shí)施的“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”為標(biāo)志，我國(guó)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育開始進(jìn)入了一個(gè)高速發(fā)展的新階段。遠(yuǎn)程教育所展示的全新理念和實(shí)踐表明，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育這種新的學(xué)習(xí)方式，不僅得到了廣泛的社會(huì)認(rèn)同，也讓我們看到了它在中國(guó)發(fā)展的光明前景。

　　但是，目前我國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作還存在一些問(wèn)題，“主要是網(wǎng)上教學(xué)資源不足，管理制度還不健全，政策還不配套，網(wǎng)絡(luò)教育的規(guī)律還沒(méi)有完全掌握，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量監(jiān)控制度急需建立。”趙沁平表示。

　　高考改革確定路線圖

　　在回答媒體記者關(guān)于高考改革的問(wèn)題時(shí)，趙沁平明確表示，高考改革目前“沒(méi)有時(shí)間表，但是有了路線圖?！壁w沁平解釋說(shuō)，今年高考改革已經(jīng)到了方向明確的新階段。高考改革的目標(biāo)明確為“實(shí)現(xiàn)分層次、多元錄取的招收方式”。改革方式非常清晰，即不單單看一次考試，要結(jié)合綜合成績(jī)、平時(shí)表現(xiàn)和高考成績(jī)?nèi)矫妗！皼](méi)有時(shí)間表”是因?yàn)楦呖几母锏淖兓容^大、涉及面又太廣，所以需要穩(wěn)步推進(jìn)，在老百姓能接受的情況下一步步推進(jìn)。

　　而對(duì)于高中新課程的推進(jìn)和高考改革的關(guān)系，趙沁平認(rèn)為，高中新課程強(qiáng)調(diào)綜合性的素質(zhì)考查，高考主要是為了選拔人才。去年首批課改省份的高考已經(jīng)進(jìn)行，效果還不錯(cuò)，各方面都比較滿意。

　　“但對(duì)于新高考方案目前還在探索階段，現(xiàn)在比較統(tǒng)一的意見是，要把高考錄取與課改后的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)。課改給了高考改革一個(gè)很好的機(jī)會(huì)?！壁w沁平表示，高考改革分成考試內(nèi)容改革和考試錄取方式改革，而錄取方式的改革是高考改革最關(guān)鍵的部分。課改成熟了就必須要求進(jìn)行高考改革，課改本身就起到了實(shí)現(xiàn)對(duì)高考內(nèi)容改革的作用。另外，在課改中建立綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系等，也給高考錄取方式的改革提供了機(jī)會(huì)。

　　另外，趙沁平還指出，高考改革的另一個(gè)方向是要逐步放開專科、特別是高職招生，最終目標(biāo)將是不通過(guò)考試，實(shí)現(xiàn)想上就能上。目前，上海和北京已經(jīng)開展了這方面的探索，在多個(gè)高職院校試行自主招生，此后各省份將根據(jù)實(shí)際情況逐步開展探索，但要完全實(shí)現(xiàn)還需要很長(zhǎng)一段時(shí)間。